1. نطاق ارتفاع قابل للتعديل من 34 سم إلى 55 سم: يمكن تعديل الكرسي القابل للتعديل لارتفاع دراسة الأطفال بسهولة ليناسب الأطفال ذوي الأطوال المختلفة. سواء كانوا أصغر سنًا أو يعانون من طفرات النمو، يمكنهم العثور على ارتفاع الجلوس المثالي لتعزيز الوضع المناسب وضمان الراحة المثالية أثناء جلسات الدراسة. 2. مساند ذراع قابلة للطي موفرة للمساحة: يتميز كرسي دراسة الأطفال المريح بمساند ذراع مريحة قابلة للطي. عندما يحتاج الأطفال إلى مساحة أكبر للتنقل أو عندما يحتاج الكرسي إلى تخزينه، يمكن طي مساند الذراعين بسهولة، مما يوفر الراحة ويوفر مساحة قيمة للغرفة. 3. مسند قدم قابل للتعديل بأربعة مستويات: التصميم المريح لكرسي دراسة الأطفال المريح يتضمن مسند قدم قابل للتعديل بأربعة مستويات. يمكن للأطفال تخصيص ارتفاع مسند القدمين حسب رغبتهم، مما يضمن الدعم الأمثل والراحة لأقدامهم خلال فترات الدراسة الطويلة. 4. مفتاح قفل العجلة السهل بلمسة واحدة: عجلات كراسي الأطفال الذكية القابلة للتعديل مجهزة بمفتاح قفل سهل الاستخدام بلمسة واحدة. بضغطة بسيطة على القدم، يمكن للأطفال قفل العجلات أو فتحها بسهولة. تسمح هذه الميزة بالتنقل بسهولة عند الحاجة، وتوفر استقرارًا آمنًا أثناء جلسات الدراسة.
مساند للذراعين قابلة للطي بزاوية 1.90 درجة: الكرسي المريح للأطفال مجهز بمساند للذراعين قابلة للطي يمكن تعديلها بزاوية 90 درجة. تتيح هذه الميزة سهولة الوصول وتوفر دعمًا إضافيًا عند الحاجة، مما يعزز الراحة والمرونة أثناء جلسات الدراسة. 2. مسند ظهر مزدوج ثلاثي الأبعاد: يتميز كرسي دراسة الأطفال المريح بتصميم مسند ظهر مزدوج ثلاثي الأبعاد فريد من نوعه، مما يوفر الدعم الأمثل للعمود الفقري. إنه يعزز الوضع المناسب ويقلل الضغط على الظهر، مما يضمن وضعية جلوس مريحة ومريحة. 3. حبيبات تدليك مدمجة على مسند القدمين: تأتي كراسي الأطفال الذكية القابلة للتعديل مع مسند قدم يحتوي على حبيبات تدليك مدمجة. توفر هذه الحبيبات تدليكًا لطيفًا للقدمين، مما يساعد على تخفيف التوتر وتعزيز الاسترخاء أثناء فترات الراحة أثناء الدراسة، مما يعزز الراحة العامة. 4. عجلات ذاتية القفل بالجاذبية: كرسي دراسة الأطفال ذو العجلات مجهز بعجلات ذاتية القفل بالجاذبية، مما يضمن الثبات والسلامة أثناء الاستخدام. يتم قفل العجلات تلقائيًا عند تطبيق الوزن، مما يمنع الكرسي من التدحرج دون قصد ويوفر تجربة جلوس آمنة ومستقرة.